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第二批主题教育读书班学习心得体会(3).docx

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第二批主题教育读书班学习心得体会(3).docx简介:
第二批主题教育读书班学习心得体会在这次主题教育学习中,我深切感受到XXX新时代中国特色社会主义思想不仅包括了治国理政的重大理论和策略,还贯穿了中国共产党人的政治品格、价值追求、精神境界和作风要求,包含着深厚的真理力量、实践力量和人格力量,增强了我对党的创新理论在政治认同、思想认同、理论认同和情感认同方面的认识。我坚持读原著、学原文、悟原理,进一步加深了对学思想、强党性、重实践、建新功总要求的理解,受到很大感染和启发。一、立足政治素养的基本点,多方研判看透干部内里。XXXXXX指出:政治标准首先要端正,政治素质首先要过硬。政治素养是党员干部的首要素质,是衡量一个人是否合格的根本标准。我们市在干部选拔任用工作中,坚持政治标准首位,突出政治素质这个基本点。我们注重通过组织考察、民主评议、公开选拔、舆论考核等多种方式,全方位看清干部的政治定力、政治判断力、政治执行力,确保选人用人符合政治标准和素质要求。下一步,我们要进一步强化政治导向,坚持德才兼备、以德为先的用人导向,多方研判考量干部政治品质,选拔忠诚干净担当的高素质干部。二、聚焦考察方式的创新点,多措并举照见干部素养。XXXXXX指出:要完善科学民主的选人用人机制。考察方式创新,是实现科学选人用人的关键举措。我们市在干部选拔任用工作中,注重考察方式创新这个创新点。我们探索实行一岗双责考核办法,将党建工作与业务工作有机结合,全面看清干部工作作风和能力。我们建立重大项目跟踪考核制度,重点考察干部在项目建设中的责任担当。这些创新举措有力提高了干部选拔的科学性。下一步,我们要进一步改进考核方式,完善综合考量机制,运用好考察、评议、考核三位一体的科学选人用人方式,全面准确识别干部素质能力。三、把握结果运用的落脚点,多向核查分辨干部成效。XXXXXX指出:要把好用人关,严格落实干部标准。结果运用关乎选人用人的实效性。我们市在干部选拔任用工作中,注重结果运用这个落脚点。我们建立干部任前公示和任后跟踪制度听取群众反映,注重检查结果运用质量。我们对出现问题的干部坚决露头就打,及时纠正选拔错误。这保证了干部选拔任用的科学性和准确性。下一步,我们要进一步完善监督机制,对用人结果进行全过程跟踪考核,多方核查、严格分辨干部实际工作成效确保选人用人决策科学精准。 展开>>

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